ГБУ ДПО РО РИПК и ППРО совместно с  Корпорацией «Российский учебник»,  Управлением образования Администрации г. Ростова-на-Дону и МБОУ лицей №50 при ДГТУ г. Ростова-на-Дону  27-28 марта 2018 года провели межрегиональный педагогический Форум  по проблеме «Теория и практика современного технологического образования в системе общего образования: проблемы, эффекты, перспективы». Мероприятие проводится  в целях развития инновационного потенциала  региональной образовательной системы в области технологического образования и продвижения идей инженерного образования  в контексте ФГОС ОО,  Постановления Правительства РФ от 18.04.2016г. №317 «О реализации национальной технологической инициативы», Указа Президента РФ О «Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации» от 01.12.2016 №642.  Для участия в работе Форума приглашаются представители муниципальных общеобразовательных организаций: учителя технологии, педагоги дополнительного образования, методисты общего, дополнительного и дошкольного образования, преподаватели высшей школы, учреждений ИПК и ИРО.

      Форум проводился на базе МБОУ лицей №50 при ДГТУ г. Ростова-на-Дону по адресу: г. Ростов-на-Дону, пер. Соборный 88. Проезд от гл. автовокзала маршрутным такси №21,78,99,90,   остановка «Текучёва».

Начало Форума в 10.00. Начало регистрации в 09.00. 

Научно-методическая мастерская  №2

Стратегии продвижения инженерного образования в региональном образовательном пространстве

 - Стратегии осуществления процессов профессионального самоопределения  в  системе технологической подготовки обучающихся.

- Перспективы и опыт осуществления социального партнерства  общего и дополнительного образования в  повышении качества технологического образования в регионе.

- Презентация муниципального опыта осуществления партнерского взаимодействия  градообразующих предприятий  и образовательных организаций.

-  Потенциал и эффекты  реализации  профориентационной работы  в городских и сельских муниципальных образовательных организациях.

Мастер- класс 1

«Проектно-исследовательская деятельность как условие развития ценностно-смысловой, познавательной активности обучающихся в урочной и внеурочной деятельности предмета «Технологии»

Андреева Светлана Геннадиевна, учитель технологии, высшей квалификационной категории МБОУ СШ № 12 г. Волгодонска, Ростовской области

Мастер- класс 2

«Инновационные потенциалы кейс-технологий в развитии личности на уроках технологии в начальной школе»

Морская Наталья Викторовна, учитель начальных классов высшей категории, МБОУ «Гимназия №1 «Юнона» г. Волгодонск, Ростовской области

Мастер- класс 3

«Дидактические потенциалы интерактивного приложения LearningApps.org. технологий (Web2.0) в достижении результативности школьного технологического образования»

Лалетин Вячеслав Игоревич, учитель технологии МБОУ СОШ № 41 г. Шахты, Ростовской области

Мастер- класс 4

«Развитие творческих способностей обучающихся в контексте «метода организации творческой деятельности».

Швецов Николай Викторович, учитель технологии высшей категории, победитель ПНПО МБОУ СОШ №2 г. Аксая, Ростовской области

 Мастер- класс 5

«Применение современных технологий декоративно прикладного искусства в реализации внеурочной деятельности предмета «Технология». Развивающий аспект».

Крутецкая Людмила Анатольевна, учитель технологии высшей квалификационной категории, МОБУ СОШ №38 г. Таганрога, Ростовской области

Мастер-класс 6

«Инновационная практика развития современного технологического образования: образовательная робототехника»

Котеко Иван Васильевич, учитель технологии МБОУ Задонская СОШ Азовского района, Ростовской области

​